Kate setzt sich an den Esstisch und ist eifrig dabei, ein braves Mädchen zu sein und ihr Abendessen so zu essen, wie ihre Mutter und ihr Vater es von ihr erwarten. Sie ist ein süßes Mädchen, das sich die Anerkennung ihrer Eltern sehr wünscht. Doch das ist nicht immer einfach. Während des Essens steht sie auf und will den Tisch verlassen, weil sie auf die Toilette muss. Ihr Vater schreit sie an, sie solle sich wieder hinsetzen. Er sagt ihr: „Wir stehen nicht einfach vom Tisch auf, wir warten und bitten um Verzeihung, wenn alle fertig gegessen haben.“ Sie beginnt zu protestieren und will erklären, dass sie auf die Toilette muss. Ihr Vater wird immer wütender auf sie und schreit sie an, dass sie jetzt widerspreche und kein Wort mehr am Tisch sagen dürfe, bis alle mit dem Essen fertig seien und sie dann entlassen werden könne.
Leider kann Kate sich nicht zurückhalten und hat einen kleinen Unfall, weil sie zu ängstlich ist, um ein Wort zu ihrem Vater zu sagen. Sie will nicht mehr angeschrien werden. Sie weiß auch, dass die Kinder in ihrem Haus nichts zu sagen haben. Was Mama und Papa sagen, ist wie in Stein gemeißelte Worte. Sie sind unheimlich streng und lassen sich nicht von ihren Regeln abbringen. Deshalb hatte Kate das Gefühl, dass sie keine Wahl hatte, und als sie es nicht mehr aushielt. Es gab nichts, was sie dagegen tun konnte.
Kates Eltern sind ein Beispiel für autoritäres Erziehungsverhalten. Sie sind streng, gehen emotional nicht auf ihre Kinder ein und haben sehr hohe Erwartungen an ihre Kinder. Diese Art von Erziehungsstil führt dazu, dass sich die Kinder von ihren Eltern abgekoppelt fühlen.
Kate wollte ihren Eltern mitteilen, dass sie auf die Toilette muss, aber sie konnte ihre Worte nicht einmal herausbringen, weil ihre Eltern so strenge Regeln und Anforderungen an sie stellen. Es interessierte sie nicht, was sie zu sagen hatte, denn die Einhaltung ihrer Regeln war ihnen wichtiger. In ihrem Haushalt spielen die Meinungen und Gefühle eines Kindes keine Rolle.
Diese Art der strengen Erziehung ist für Kinder nicht hilfreich. Sie kann einem Kind schaden und zu einem geringen Selbstwertgefühl, psychischen Problemen und schlechten schulischen Leistungen führen, neben anderen Problemen, die in der Studie Parenting Science genannt werden.[1]
Wie sieht autoritäres Erziehungsverhalten aus?
In den 1960er Jahren stellte ein Forscher und Theoretiker namens Baumrind die bekannte Theorie der Erziehungsstile auf. Diese vier heute bekannten Erziehungsstile sind autoritär, autoritativ, passiv und vernachlässigend. Proaktive Eltern, die sich bemühen, gute Eltern zu sein, neigen in der Regel entweder zum autoritären oder zum autoritativen Erziehungsstil.
Autoritäre Elternschaft bedeutet strenge Erziehung und hohe Erwartungen an die Kinder. Das kann vernünftig und sogar wie gute Erziehung klingen. Strenge Erziehung zeichnet sich jedoch oft durch mangelndes Mitgefühl für das Kind, wenig bis gar keine Flexibilität bei den Regeln und vollständige Kontrolle über das Verhalten des Kindes aus.
Eltern, die diesen Erziehungsstil anwenden, glauben, es sei ihre Aufgabe, den Willen und das Verhalten ihrer Kinder zu kontrollieren. Ein Artikel in Psychology Today erklärt, wie autoritäre Eltern vorgehen:[2]
Autoritäre Eltern glauben, dass Kinder von Natur aus willensstark und selbstsüchtig sind. Sie schätzen Gehorsam gegenüber einer höheren Autorität als eine Tugend an sich. Autoritäre Eltern sehen ihre Hauptaufgabe darin, den Willen des Kindes dem der Autorität – der Eltern, der Kirche, des Lehrers – zu unterwerfen. Eigenwilligkeit wird als die Wurzel von Unglück, schlechtem Verhalten und Sünde angesehen. Ein liebevoller Elternteil ist also einer, der versucht, den Willen des Kindes zu brechen.
Jake zum Beispiel hat autoritäre Eltern. Er möchte an einem Schulabend nach der Sperrstunde wegbleiben, weil er die Möglichkeit hat, in einem Jazz-Ensemble zu spielen. Er spielt schon seit Jahren Saxophon und möchte in einem College-Jazzensemble mitspielen.
Da Jake noch in der High School ist, haben seine Eltern eine Ausgangssperre verhängt. An Schulabenden ist es 20:00 Uhr. Diese Regel wurde eingeführt, weil seine Eltern glauben, dass sie sicherstellen müssen, dass Jake jeden Abend seine Schularbeiten erledigt und am nächsten Tag gut ausgeruht in die Schule geht. Sie erklären ihm jedoch nicht, warum sie diese Regeln aufstellen, sondern sagen ihm einfach, dass es ihre Regeln sind. Das Jazz-Ensemble übt an einem Donnerstagabend um 20.00 Uhr und hat Jake eingeladen, mit ihnen zu spielen. Es ist eine bekannte Gruppe und eine große Chance für Jake.
Leider sagen seine Eltern nein. Ihr autoritärer Erziehungsstil ist unnachgiebig. Er möchte über die Gelegenheit und ihre Bedeutung sprechen, aber seine Eltern lassen sich nicht einmal auf ein Gespräch ein. Sie unterbrechen ihn mitten im Satz und gehen noch einmal ihre Regeln durch. Es gibt keine Flexibilität.
Wären Jakes Eltern autoritär gewesen, hätten sie sich die Zeit genommen, seinen Fall anzuhören, und hätten ihm wahrscheinlich für diesen einen Fall eine spätere Ausgangssperre gewährt. Sie würden erkennen, dass sie zwar eine Ausgangssperre haben, dass es aber auch Fälle gibt, in denen eine Gelegenheit es wert ist, die Regeln zu umgehen. Sie würden verlangen, dass er seine Hausaufgaben erledigt, bevor er zum Spielen in die Gruppe geht, und dass er nach Hause kommt, sobald das Training beendet ist.
Autoritäre Eltern haben Regeln, aber sie sind auch flexibel, wenn es darum geht, vernünftige Ausnahmen zu machen. Die autoritären Eltern interessieren sich dafür, wie ihre Kinder denken und fühlen. Umgekehrt sind autoritäre Eltern wahrscheinlich nicht daran interessiert, die Gedanken und Gefühle ihres Kindes zu hören, weil sie den Willen ihres Kindes kontrollieren wollen, statt einen Mittelweg zu finden.
Hier sind einige Merkmale autoritärer Elternschaft:
- Sie haben strenge Regeln, die unnachgiebig und unerschütterlich sind. Dies wird oft als „strenge Erziehung“ bezeichnet
- Sie wollen nicht, dass das Kind etwas zu den Regeln sagt. Sie sind auch der Meinung, dass die Meinung des Kindes keine Rolle spielt, da sie als Elternteil die oberste Autorität über das Kind haben.
- Verstöße gegen die Regeln werdenhart bestraft.
- Es besteht eine emotionale Trennung zwischen Eltern und Kind, weil die Eltern nicht daran interessiert sind, was das Kind denkt oder fühlt. Sie sind mehr daran interessiert, das Verhalten des Kindes zu kontrollieren und dafür zu sorgen, dass das Kind ihren Regeln gehorcht.
- Von Kindern wird erwartet, dass sie auf ihre Eltern hören und die Regeln befolgen, da gibt es keine Ausnahmen. Ein Kind, das seine Einwände äußert, wird wahrscheinlich dafür bestraft werden.
- Die Eltern haben hohe Erwartungen, besonders wenn es um die Einhaltung ihrer Regeln geht.
- DieEltern erwarten, dass ihr Kind gehorsam ist, und sie brauchen das „Warum“ ihrer Regeln und Erwartungen nicht zu erklären. Die Einhaltung der Regeln wird aus reinem Gehorsam erwartet, nicht weil das Kind die Gründe für die Aufstellung der Regeln versteht. Die Eltern haben nicht das Bedürfnis zu erklären, warum sie ihre Regeln aufstellen.
- Aufgrund der übermäßig dominanten Natur autoritärer Eltern und ihrer mangelnden Bereitschaft, ihren Kindern eine eigene Stimme oder einen freien Willen zuzugestehen, kommt esnicht zu einer engen Beziehung zwischen Eltern und Kind.
Autoritäre Eltern werden von dem Glauben geleitet, dass sie ihre Kinder kontrollieren müssen. Das bedeutet, dass sie das Verhalten ihrer Kinder bis zu einem gewissen Grad kontrollieren. Sie sind unflexibel und berücksichtigen die Wünsche, Gefühle oder das Wohlbefinden des Kindes nicht so sehr wie die Durchsetzung von Regeln, um das gewünschte Ergebnis zu erzielen. Autoritäre Eltern hingegen versuchen, ihre Kinder zu leiten und zu führen, anstatt sie zu kontrollieren. Hier gibt es einen Unterschied.
Die Probleme der autoritären Erziehung
Autoritäres Erziehungsverhalten hat viele negative Folgen für die Kinder. Kinder, die in Elternhäusern mit extrem autoritärer Erziehung aufwachsen, sind laut Parenting for Brain eher drogen- und alkoholabhängig, haben schlechtere schulische Leistungen und häufiger psychische Probleme. [3] Kinder, die bei autoritären Eltern aufwachsen, haben auch eher ein geringeres Selbstwertgefühl, sind unfähig, Entscheidungen zu treffen, und verfügen über mangelnde soziale Kompetenzen.
Wenn einem Kind tagein, tagaus beigebracht wird, dass seine Stimme nichts zählt, dann wird sich diese Überzeugung bei ihm wahrscheinlich festsetzen. Es wird seine eigene Meinung nicht wertschätzen, weil ihm beigebracht wurde, dass seine Meinung nicht zählt und keinen Wert hat. Dies führt zu einem geringen Selbstwertgefühl und einem niedrigen Selbstwertgefühl.
Wenn ein Kind nicht glaubt, dass seine Gedanken von Bedeutung sind, wirkt sich das auf seine gesamte Selbsteinschätzung aus. Es wird nicht viel von sich halten und nicht glauben, dass das, was es denkt, sagt oder tut, von Wert ist. Dies wird langfristig zu einem geringen Selbstwertgefühl beitragen.
Die sozialen Fähigkeiten werden darunter leiden, denn ein Kind, das aus einem autoritären Elternhaus kommt, lernt zu glauben, dass niemand seine Meinung hören will und dass Beziehungen auf Gehorsam beruhen.
Ein Beispiel: Judy ist in einem autoritären Elternhaus aufgewachsen. Sie ist jetzt 18 Jahre alt und hat ihren ersten Freund. Jedes Mal, wenn er etwas von ihr verlangt, auch wenn sie innerlich nicht einverstanden ist, hat sie das Gefühl, dass sie ihm gehorchen und tun muss, was er sagt, damit er sie mag und weiterhin mit ihr zusammen sein will.
Er will Sex haben. Sie hat das Gefühl, dass sie noch nicht so weit ist, aber sie sagt es ihrem Freund nicht, weil sie nicht glaubt, dass ihre Meinung zählt oder dass er auf ihre Gefühle hören will. Sie macht den Sex in ihrer Beziehung mit, um gefügig zu sein. Sie möchte nicht bestraft werden, wenn sie nicht einverstanden ist, keinen Sex zu haben. Er sagt, dass sie für den nächsten Schritt in der Beziehung bereit sind, und sie fürchtet, dass die Konsequenz eines Neins wäre, dass er die Beziehung beendet.
Deshalb äußert sie nicht einmal ihre Gedanken oder Gefühle zu dieser Situation, weil sie glaubt, dass sie keinen Wert haben oder sowieso nicht gehört werden.
Ihre Eltern haben ihr beigebracht, dass ihre Meinung und ihre Gefühle keine Rolle spielen. Sie hat in den vergangenen 18 Jahren mit ihren Eltern gelernt, dass es vor allem darauf ankommt, dass sie gefügig ist. Sie kommt mit ihren Eltern am besten zurecht, wenn sie genau das tut, was diese von ihr verlangen. Deshalb hat sie das Bedürfnis, dasselbe mit ihrem Freund zu tun.
Indem sie seine Entscheidungen mitmacht, nachgiebig ist und ihre Gefühle nicht äußert, hält sie die Beziehung aufrecht und vermeidet Konflikte oder Bestrafungen. Die ultimative Bestrafung wäre ihrer Meinung nach, dass er die Beziehung beendet.
Da ihre Meinung von denen, die sie am meisten geliebt hat (ihren Eltern), nie geschätzt wurde, hat sie gelernt, dass sie ihre Meinung nicht äußern sollte, wenn sie den anderen in der Beziehung glücklich machen will. Aufgrund ihrer Erziehung ist sie der Meinung, dass Konformität wichtiger ist als alles andere und ihre Meinung bedeutungslos ist.
Ihr Freund ist jedoch nicht wie ihre Eltern. Er ist verständnisvoll und würde wissen wollen, wie sie sich fühlt. Er möchte eine langfristige Beziehung mit ihr führen und liebt sie sehr. Sein wahrer Wunsch ist es, dass sie glücklich ist. Er würde nie wollen, dass sie Sex hat, wenn sie nicht dasselbe fühlt wie er. Er würde gerne warten und sich anhören, was sie denkt und fühlt, wenn es darum geht, ihre Beziehung auf die nächste Stufe zu heben.
Autoritäre Erziehungsmethoden können einem Kind großen Schaden zufügen. Das Kind wird seelisch geschädigt, weil es in dem Glauben aufwächst, dass seine Meinung, seine Gedanken und seine Gefühle keine Rolle spielen. Stattdessen wird ihnen beigebracht, dass Folgsamkeit und Gehorsam alles andere übertreffen.
Die Lösung
Die Lösung besteht darin, von autoritären Erziehungsmethoden zu autoritativen Erziehungspraktiken überzugehen.
Autoritäre Erziehungsmethoden werden von Forschern als die beste Erziehungsmethode angesehen, wie Psychology Today berichtet. Eltern, die autoritative Erziehungsmethoden anwenden, stellen Regeln für ihre Kinder auf, wollen aber nicht, dass diese blindlings befolgt werden. Sie erkennen an, dass die Beziehung zu ihrem Kind von großer Bedeutung ist und dass es daher wichtig ist, die Stimme, die Meinung und die Gedanken des Kindes zu schätzen.
Autoritäre Eltern versuchen, ihre Kinder zu führen und zu leiten, aber sie versuchen nicht, den Willen ihres Kindes zu kontrollieren.
Parenting Coach Plan erklärt die Grundlage der autoritativen Erziehung wie folgt:[4]
Autoritäre Elternschaft kann als ein Erziehungsstil beschrieben werden, der feste Grenzen und klare Abgrenzungen mit fairer und konsequenter Disziplin kombiniert. Autoritäre Eltern sind auch fürsorglich, sehr engagiert und bereit, mit ihrem Kind offen über Erwartungen und die Konsequenzen bei Nichterfüllung dieser Erwartungen zu sprechen. Regeln werden durchgesetzt und es werden faire Konsequenzen für Regelverstöße festgelegt.
Kinder, die in autoritären Elternhäusern aufwachsen, befolgen die Regeln, weil sie das „Warum“ der Regeln verstehen. Sie haben auch eine Bindung zu ihren Eltern, weil sie offen mit ihnen reden können. Diese Bindung trägt dazu bei, ein positives häusliches Umfeld und eine wechselseitige Beziehung aufzubauen, die ein Leben lang halten kann.
