Sara est en première année de collège. Chaque jour, lorsque Sara marche dans le couloir de l’école entre ses cours du matin, il y a un groupe de filles qui l’embêtent, la poussent ou lui jettent ses livres des bras.
Elle se demande chaque jour ce qu’elle a fait pour mériter leur méchanceté. Elle ne connaît même pas ces filles, car elles viennent d’une autre école primaire que la sienne. Tous les soirs, elle se couche dans son lit et pleure rien qu’à l’idée de devoir rencontrer ces filles dans le couloir le lendemain.
Jeremy était un bon ami de Bill jusqu’à ce que ce dernier commence à insulter Jeremy. Au début, il semblait que Bill essayait de faire rire les autres garçons de son équipe de football. Il se moquait de Jeremy pour faire rire les autres garçons. Il a continué à se comporter ainsi pendant des semaines, mais la situation a empiré et Bill traite désormais Jérémy de noms blessants lors de leur entraînement de football tous les jours. Jeremy envisage d’abandonner le football parce que la situation est devenue si grave.
Renée est née avec une malformation congénitale. Son bras est malformé et elle n’a que trois doigts à une main. Elle est en première année d’école primaire. Il y a un petit garçon dans sa classe qui se moque de son bras et qui imite les mouvements de son bras et son effet de bras raccourci chaque fois qu’ils sont ensemble et qu’un enseignant ne les regarde pas. Renée pleure à la maison après l’école en disant qu’elle ne veut plus aller à l’école. Ses parents sont déconcertés car elle les a suppliés d’aller à l’école pendant des années. Maintenant qu’elle est en âge d’être inscrite à l’école primaire, elle ne veut plus y aller après seulement un mois d’école. Ses parents n’ont aucune idée de la raison pour laquelle elle est contrariée et ne veut pas aller à l’école.
Ce ne sont là que trois exemples de brimades. Les brimades peuvent varier considérablement en termes de comportement et de contexte. Les parents doivent savoir faire la différence entre « des enfants qui sont des enfants » et les brimades.
Définition des brimades
Les brimades impliquent un comportement répété qui nuit à un autre enfant. Par exemple, les filles qui s’en prennent continuellement à Sara dans le couloir l’intimident en jetant ses livres, en la poussant et en la bousculant tous les jours.
Les brimades ne sont cependant pas toujours physiques. Par exemple, dans le cas de Jeremy, son coéquipier Bill le harcèle en l’insultant sans cesse.
StopBullying.gov est un site Web sur les brimades hébergé par le gouvernement des États-Unis. Ce site donne une définition claire de l’intimidation comme suit :[1]
Les brimades sont un comportement agressif non désiré entre enfants d’âge scolaire qui implique un déséquilibre de pouvoir réel ou perçu. Le comportement est répété, ou a le potentiel d’être répété, au fil du temps. Les enfants qui sont victimes d’intimidation et ceux qui intimident les autres peuvent avoir des problèmes graves et durables. Pour être considéré comme une brimade, le comportement doit être agressif et inclure [un déséquilibre de pouvoir et la répétition].
Un déséquilibre du pouvoir : Les enfants qui pratiquent l’intimidation utilisent leur pouvoir – comme la force physique, l’accès à des informations embarrassantes ou la popularité – pour contrôler les autres ou leur nuire. Les déséquilibres de pouvoir peuvent changer avec le temps et dans différentes situations, même si elles impliquent les mêmes personnes.
La répétition : Les comportements d’intimidation se produisent plus d’une fois ou ont le potentiel de se produire plus d’une fois. Les brimades comprennent des actions telles que les menaces, la diffusion de rumeurs, l’attaque physique ou verbale d’une personne et l’exclusion délibérée d’une personne d’un groupe.
Les brimades sont des comportements agressifs, méchants et/ou non désirés qui se produisent de manière répétée chez un enfant.
Intervention
Les brimades, surtout chez les enfants, nécessitent une intervention immédiate. Si votre enfant décide soudainement qu’il ne veut plus aller à l’école ou qu’il veut abandonner une activité, il faut en discuter. Asseyez-vous avec votre enfant et demandez-lui ce qui se passe dans sa vie.
Faites preuve de compassion, de compréhension et d’attention dans vos paroles et le ton de votre voix afin que votre enfant puisse s’ouvrir à vous. Vous ne saurez jamais s’il est victime d’intimidation à moins qu’il ne s’ouvre à vous et ne partage ce qui se passe dans sa vie.
Certains enfants n’en parlent pas immédiatement parce qu’ils sont gênés par les brimades. D’autres n’en parlent pas à leurs parents parce qu’ils ont peur de l’agresseur. Ils craignent que s’ils en parlent, la colère de l’agresseur ne s’aggrave. Les parents devraient également s’inquiéter de cette situation.
Toute intervention doit être efficace pour éliminer la menace de l’intimidateur. Si le fait de signaler la situation aggrave le comportement de l’intimidateur, l’intervention a échoué.
Parler à la direction de l’école
Les parents doivent parler aux responsables de l’école, tels que l’enseignant, le conseiller ou le directeur, lorsqu’une situation d’intimidation se produit. Si les brimades ont lieu à l’école, le personnel doit être mis au courant afin qu’il puisse intervenir.
La plupart des écoles ont mis en place des politiques et des protocoles pour traiter les cas d’intimidation. Il peut s’agir de séparer les élèves afin qu’ils n’interagissent plus.
Par exemple, dans le cas de Renée, le garçon qui se moque de son bras peut être éloigné de la table d’école qu’ils partagent actuellement. Il serait déplacé dans un autre coin de la classe afin qu’il ne puisse pas communiquer facilement ou se moquer de Renée.
Ensuite, le conseiller explique au garçon en quoi ses actions sont blessantes et pourquoi il ne devrait pas se moquer de qui que ce soit. L’enseignant et le directeur d’école peuvent être amenés à mettre en place des conséquences, telles que le retrait de la classe ou la suspension, qui sont clairement expliquées à l’élève et à ses parents si le comportement de l’élève persiste.
Dans de nombreux cas, le fait de retirer aux élèves la possibilité d’interagir est le meilleur moyen de mettre fin aux brimades. Si l’auteur de l’intimidation n’a pas l’occasion d’interagir ou de communiquer avec la victime, son comportement d’intimidation s’arrête. C’est la raison pour laquelle, dans de nombreux cas d’intimidation, les parents doivent impliquer les membres du personnel de l’école (si cela se passe à l’école).
Les parents ne peuvent pas contrôler l’endroit où les élèves sont assis dans la classe. Cependant, l’école peut changer l’endroit où les élèves sont assis dans la classe. Les parents doivent parler de l’intimidation à l’école pour s’assurer que les interventions appropriées sont faites, y compris séparer l’intimidateur de sa victime.
Parents
Les parents sont les défenseurs de leurs enfants. Si les parents ne se lèvent pas pour protéger leurs enfants, qui le fera ? Lorsqu’un enfant révèle une situation d’intimidation, les parents doivent prendre l’information au sérieux.
Malheureusement, de nombreux parents de brutes ne veulent pas admettre que leur enfant est une brute. Cela peut donner l’impression qu’ils ont échoué en tant que parents. Lorsqu’un enfant est victime d’intimidation, le parent peut demander au parent de l’intimidateur d’intervenir, mais il sera repoussé. Le parent de l’intimidateur peut prétendre que c’est la faute de l’autre enfant, ou insister sur le fait que son enfant est innocent.
C’est pourquoi l’intervention doit avoir lieu à l’école si possible. Les parents doivent plaider pour la protection de leurs enfants, car les brimades peuvent laisser des cicatrices mentales et émotionnelles. Le plus tôt ils pourront faire cesser les brimades, le mieux ce sera.
Les brimades peuvent avoir des effets graves
Les victimes de brimades peuvent souffrir de dépression et d’anxiété. Les brimades continues peuvent avoir un impact mental et émotionnel à long terme sur l’enfant. Le Suicide Prevention Resource Center cite des recherches qui montrent que les intimidateurs et leurs victimes courent un risque accru de suicide[2]. [2] Ces dernières années, le nombre de suicides a augmenté chez les adolescents et les préadolescents. L’intimidation, y compris la cyberintimidation, est l’une des principales causes de l’augmentation des suicides chez nos jeunes.
Tous les parents devraient prendre en considération les effets graves – et parfois même mortels – des brimades. Si un enfant révèle une situation d’intimidation qui le touche ou qui touche quelqu’un d’autre, les parents et les adultes doivent intervenir. Les écoles sont conçues pour gérer ces situations, avec des politiques et des protocoles en place. Les conséquences des brimades peuvent être très graves, c’est pourquoi la plupart des écoles ont pris des mesures pour instaurer des politiques en la matière.
Signes d’intimidation
Tous les enfants ne viennent pas dire à leurs parents qu’ils sont victimes de brimades. Les parents doivent être attentifs aux changements de comportement de leur enfant, tels que la dépression, l’anxiété, la tristesse, la perte d’intérêt pour les activités ou l’école, les problèmes de sommeil, l’absence de nourriture, l’irritabilité et l’humeur. Si votre enfant présente l’un de ces comportements pendant une période de deux semaines ou plus, il est temps de parler à l’enfant de ce qui se passe dans sa vie.
Un parent qui soupçonne un cas d’intimidation peut parler à son enfant de l’intimidation en général. Le parent peut expliquer à quoi ressemblent les brimades ou donner un exemple de ce qui s’est passé dans sa propre vie. Il peut expliquer que ce n’est pas la faute de la victime.
Faites savoir à l’enfant que s’il voit d’autres enfants être victimes de brimades ou s’il est lui-même victime de brimades, il doit en parler à un adulte (de préférence vous, le parent). Si l’enfant croit que le fait d’en parler peut améliorer la situation, il est probable qu’il en parlera.
Comment aider vos enfants
Si votre enfant est victime de harcèlement, vous pouvez et devez l’aider. Vous pouvez le faire non seulement en intervenant à l’école, mais aussi en l’aidant à faire face à la situation.
La première étape consiste à parler – amener l’enfant à s’ouvrir et à parler de ce qui se passe afin que vous puissiez l’aider à trouver des stratégies pour mettre fin aux brimades. Vous ne pouvez pas l’aider si vous ne savez pas ce qui se passe réellement.
Voici d’autres façons d’aider votre enfant qui a affaire à un tyran :
1. Conseillez-lui d’éviter l’intimidateur
S’ils ne sont pas exposés à l’intimidateur, l’intimidation cesse souvent. C’est souvent pour cette raison qu’une intervention de l’école est nécessaire afin que les enfants soient séparés et n’aient plus d’interactions.
S’il s’agit de cyberintimidation (par exemple, votre enfant est victime d’intimidation sur les médias sociaux), il peut être nécessaire de bloquer la personne qui l’intimide ou de mettre son propre compte en attente.
2. Conseillez-lui de s’éloigner et de ne pas s’engager
De nombreux harceleurs se nourrissent de réactions. La réaction de la personne harcelée est ce qui alimente leur comportement. Ils le font peut-être pour faire rire les autres ou pour avoir un sentiment de pouvoir sur une autre personne. Si la réaction de la personne intimidée disparaît, l’intimidateur peut devenir moins intéressé.
Vous devriez conseiller à vos enfants de ne pas s’engager avec un tyran. S’éloigner sans réagir est une bonne façon de faire face à l’intimidateur.
3. Faites-leur savoir qu’ils peuvent demander de l’aide
L’enfant doit se sentir autorisé à demander de l’aide lorsqu’il en a besoin. Par exemple, si Jérémy reste au football, que l’entraîneur est informé de ce qui se passe et que l’intimidation se reproduit, Jérémy doit en parler à l’entraîneur.
Il peut le faire de manière confidentielle après l’entraînement ou, si possible, parler à l’entraîneur à l’écart pendant l’entraînement. Si Jeremy a besoin d’une intervention pour que Bill cesse, il doit demander de l’aide lorsque cela se produit.
4. Renforcez sa confiance en lui
Souvent, un harceleur choisit d’intimider quelqu’un parce qu’il le considère comme une cible faible ou facile. D’autres fois, un enfant est harcelé parce qu’il a quelque chose de différent. Il est important de renforcer la confiance et l’estime de soi de votre enfant pour l’aider à se préparer à faire face à l’intimidation à l’avenir.
Par exemple, si un autre enfant se moque du bras de Renée l’année prochaine dans sa nouvelle classe, elle sera préparée à faire taire l’enfant en se défendant avec confiance par des mots calmes qui dissuaderont l’enfant de se moquer à nouveau d’elle.
Chaque situation est différente. Mais si votre enfant a quelque chose qui le rend différent ou qui le distingue des autres, il peut se préparer à mieux gérer la situation s’il sait à l’avance ce qu’il dira à quelqu’un qui se moque de lui à cause de cette différence.
5. Encouragez-les à avoir des amitiés positives
Les enfants et les jeunes ont besoin de relations avec leurs pairs. Cela les aide à mener une vie équilibrée et saine. Un enfant qui n’a pas de relations avec ses pairs et d’amitiés est plus susceptible d’être la cible d’intimidateurs.
Encouragez votre enfant à se faire des amis qui sont positifs et gentils. Aidez votre enfant à développer ces compétences également. On ne peut pas se faire des amis si on ne peut pas être un ami.
Soyez là pour votre enfant
L’une des pires choses qu’un parent puisse faire lorsque son enfant est victime d’intimidation est de lui dire « tiens bon » ou « les enfants seront des enfants ». Ne pas prendre leur situation au sérieux et ne pas les aider, c’est les laisser tomber. Les parents doivent être prêts non seulement à écouter leurs enfants et à leur permettre de s’exprimer ouvertement, mais aussi à les aider.
Si votre enfant vient vous voir parce qu’il est victime de brimades, prenez la situation au sérieux. Les effets durables des brimades ne sont pas quelque chose dont vous voudrez vous occuper à l’avenir. Occupez-vous de la situation actuelle pour que les brimades cessent dès aujourd’hui.
Soyez prêt à prendre des mesures sérieuses. Si le directeur de votre école ne prend pas la situation au sérieux, passez à l’étape suivante. Informez la commission scolaire ou les administrateurs de l’école de ce qui se passe. Présentez les faits et faites-leur savoir que vous voulez que les brimades cessent immédiatement.
Si l’école ne prend aucune mesure et que l’intimidateur continue à menacer votre enfant, préparez-vous à retirer votre enfant de la situation ou de l’école, afin de le protéger. Par-dessus tout, notre travail de parents est de protéger nos enfants.
Les brimades ne sont pas le fait d’une personne qui dit quelque chose de méchant à votre enfant une seule fois. Les brimades sont un acte répété, physiquement ou verbalement, qui nuit à votre enfant. Ne permettez pas que votre enfant soit blessé de manière répétée. Dès que vous savez qu’il y a des brimades, il faut y mettre fin immédiatement par des interventions appropriées.
Demandez de l’aide supplémentaire si nécessaire
Si votre enfant a été victime de brimades et qu’il souffre de dépression, d’anxiété ou d’autres troubles émotionnels à cause de ces brimades, il doit obtenir une aide professionnelle. Vous pouvez vous rendre sur le site Psychology Today et saisir votre lieu de résidence pour trouver un thérapeute qualifié près de chez vous. Ce site Web vous permet également d’effectuer des recherches par thème et par âge de traitement. Cela peut vous aider à trouver un thérapeute près de chez vous qui pourra aider votre enfant à résoudre ses problèmes spécifiques.
Stomp Out Bullying est un autre site Web qui offre un soutien et des informations supplémentaires sur le harcèlement. Il offre une ligne de chat gratuite aux adolescents qui subissent des brimades. Si votre enfant est victime d’intimidation et a besoin d’un soutien supplémentaire, consultez leur site Web dès aujourd’hui.
Conclusion
Les brimades, en particulier chez les enfants, sont un problème grave qui doit être abordé dès que possible. Elle peut causer des dommages psychologiques et physiques à long terme à vos enfants si vous n’agissez pas immédiatement. Votre rôle principal en tant que parent est de protéger votre enfant. Ce guide peut vous aider à aider vos enfants à faire face aux intimidateurs pour les mettre hors d’état de nuire.
